Modes of Collaboration // in Verschaltung mit der DFG Forschungsgruppe „Mediale Teilhabe“
Organigramm Jahrestagung „Verschalten – Temporalisieren – Teilhabende Kritik“ Struktur des Arbeitsablaufes
Im Anschluss daran wurden diese Keynotes im Kontext einer Diskussionsrunde erweitert. Diesem Nachfühlen im Modus eines humanen Singular-Plural (Nancy) folgte die Vorstellung der einzelnen Teilprojekte (TP I - V), wobei deren Arbeitsstand jeweils in Zusammenschau mit einer spezifischen Lektüre diskutiert wurde. Mein Beitrag im Kontext der Forschungsgruppe TP 5 „Teilhabende Kritik“(3), welche den Essay der US amerikanischen Theoretikerin Eve Kosofsky Sedgwick „Paranoides Lesen“ reflektierte, wurde von mir in Anschluss an die Konferenz zu einer Videoarbeit weiterentwickelt und zudem an der Internetplattform „academia.edu“ als wissenschaftlicher Artikels(5) publiziert.
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Links:
(1) Forschungsgruppe „Mediale Teilhabe“: https://mediaandparticipation.com/ueber/
(2) Jahreskonferenz „Temporalisieren – Verschalten – Teilhabende Kritik“: https://mediaandparticipation.com/2019/11/02/verschalten-temporalisieren-teilhabende-kritik-konstanz-15-16-11-2019 (3) Teilprojekt (TP) 5: „Teilhabende Kritik als transformierendes und transversales Mit“: https://mediaandparticipation.com/ueber/teilprojekt-5/
(4) Video „Multikausale Möglichkeitsräume“: https://vimeo.com/381992812
(5) Artikel „Multikausale Möglichkeitsräume“ in academia.edu: https://www.academia.edu/41151671/Zwischen_Ursache_und_Wirkung_Multikausale_Möglichkeitsräume
(1) Forschungsgruppe „Mediale Teilhabe“: https://mediaandparticipation.com/ueber/
(2) Jahreskonferenz „Temporalisieren – Verschalten – Teilhabende Kritik“: https://mediaandparticipation.com/2019/11/02/verschalten-temporalisieren-teilhabende-kritik-konstanz-15-16-11-2019 (3) Teilprojekt (TP) 5: „Teilhabende Kritik als transformierendes und transversales Mit“: https://mediaandparticipation.com/ueber/teilprojekt-5/
(4) Video „Multikausale Möglichkeitsräume“: https://vimeo.com/381992812
(5) Artikel „Multikausale Möglichkeitsräume“ in academia.edu: https://www.academia.edu/41151671/Zwischen_Ursache_und_Wirkung_Multikausale_Möglichkeitsräume